不一樣的我
2018-02-08
作者:郝建銘
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我叫郝建銘,今年11歲,是實驗小學六年級二班的一名少先隊員。
我是一個樂觀開朗、積極進取、熱愛生活、真誠善良的男孩。是老師的好助手,同學們的好朋友。
在學習上,我勤奮刻苦。認真思考是我的特點。上課專心聽講,積極開動小腦筋,課堂上總能看到我高高舉起的手?;丶艺J真做好復習和預習,作業及時完成力求完美。在學習上我善于思考、不恥下問,有一股鉆勁兒和韌勁兒。不斷摸索和積累好的學習方法和習慣,使我 在六年來的學習中——學得輕松、玩得痛快,各科成績一直保持優異。
在學校里,我熱愛集體、熱愛勞動、尊敬師長、團結同學、關心他人。老師經常給我們講述做人的道理和那些英雄模范的事跡。至今我還記得雷鋒叔叔的那句話:自己活著,就是讓別人活得更好。哪個同學生病了需要去問候;哪個同學功課有了疑難需要補習;哪個同學心理有煩惱了需要安慰,哪里就會有我的身影,我都會伸出熱情的雙手去幫助他們。每天課余時間,總能看見我和幾個“鐵哥們”在一起“勾肩搭背”。在我和全班同學的努力下,我班也多次被評為文明班級、優秀班集體。帶領同學們早讀、做旗手、搞環保、迎奧運……校園生活使我忙碌著、充實著并快樂著。并且 一句“我能行”時刻鼓勵著自己,無論面對怎樣的困難,從不言敗。
勞動既可鍛煉身體,又可鍛煉人的意志。平時的值周、值日、義務勞動我都會積極主動參加,搶重活、干累活,從不偷懶。雖然每回都干得滿頭是汗,但望著我們美化的教室、干凈的校園,我覺得勞動最光榮。在家里我也很體貼親人,經常幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務事。親朋好友生日、紀念日我記得最清楚,做個小禮物送個小驚喜,讓親情其樂融融。媽媽說我是家里的“多面體”。
學習好道德好,在體育上我也不甘示弱。我喜愛運動。打球、跑步、跳繩、投擲我都不示弱,運動場上總能看到我活躍的身影。
學校中全面發展,我的課外生活更是豐富多彩。吹單簧管、看書、運動、研究電腦機器人……都是我的最愛。也因為我的愛好,我曾多次獲獎。望著大大小小幾十張獲獎證書,回憶著老師每次肯定的微笑和評價,我從不會滿足和驕傲。我堅信,沒有最好的,只有更好的。在這鳥語花香的校園里,有著陽光的照耀,有著園丁的培育,我會更加倍努力!愿我這只小雛鷹將飛得更高,更遠!
在滄海中,我是一粒沙。
我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有俊俏的臉龐,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信“腹有詩書氣自華。”
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人平庸的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在追隨他人的同時,也否定了自己。課堂作文網 www.kt250.com
我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。
我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網絡游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!
我,積極進取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩健的足跡,把美和愛灑向人間……
這就是我,風華正茂的我,意氣風發的我。
這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我。
我就是我——天下無雙!