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  • 螞蟻

    2018-02-08作者:肖越推薦訪問:六年級上冊第一單元作文 六年級作文
    今天,我正好在吃飯,無意中瞄到了桌角邊。哇——螞蟻!這時我才想起了昨天晚上吃的餅干不小心掉了一塊在桌角上,我當時沒在意,所以才會有這么多螞蟻吧。它們大概有四、五十只,在這塊餅干周圍轉圈,五、六分鐘后,螞蟻更多了,數也數不清。近看它們相一致全副武裝黑褐色盔甲的大軍浩浩蕩蕩的奔來;遠看又像一條蜿蜒曲折的大蟒蛇。望著墻上那氣勢磅礴的“戰士”們,身上又不由得發著冷顫,起滿了雞皮疙瘩。
    我站在一邊,靜靜的觀察者那墻上的螞蟻,我發現它們螞蟻分有許多不同層次:有辛勤勞動的“工人”、有“指揮官”、也有許多“老百姓”。嘿,我發現了一只又黑又大的“指揮官”,它站在這支隊伍旁,那些嬌小而又強大的“小螞蟻”襯托著它挺拔的身軀,看起來非常威武。這時,我想起了老師對我們說的話:“作文就是細心觀察出來的……”就激發了我對這只螞蟻的極大興趣。我一伸手,就碰到了它“弱不禁風”的身軀,它極力反抗著,用門牙咬我手指頭,我只要稍一用力,它就會粉身碎骨,雖然 它沒能咬破我的手指,可我覺得它已經用盡了自己所有的氣力了。乍一看它身上有三節:一節是頭部;一節是腹部;還有一節尾部;它的頭部有一對又黑又鋒利的門牙,還有一對觸角,這是用來與會版通訊的“秘密武器”;身上還長了六條腿,非常細,這樣能使它們走得更快。觀察完了“指揮官”,我便把它放了下去,繼續觀察著這群螞蟻。它們面對著這塊“龐然大物”,絲毫不退縮,也不甘示弱,它們用觸角交流著,好像在說:“這要我們團結起來,齊心協力,始終會把食物運回洞穴的。”螞蟻們的氣力好像永遠也用不完似的,搬完了這塊,又回來搬,來來回回真的很有毅力,直至把食物的殘渣碎屑“打掃”的干干凈凈才肯罷休。                   
    今天我通過對螞蟻勞動過程的觀察,才真正了解了螞蟻們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力,我們應該像它們學習!

     

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