2003學年度第二學期一(1)班小學一年級工作計劃
一、總體目標
以學校的工作重點和德育教育的思路為指導,培養學生的良好的行為習慣和道德意識,引導學生健康成長,建立具有團結、活潑、嚴謹、求學的良好班風。
二、班級分析
班級學生共46人,男生25人,女生21人。大多數學生能夠自覺學習,個別學生的學習態度不好,自控能力比較差,紀律也比較渙散,所以導致班級的瑣碎小事頻繁出現。
三、工作重點及要求
1、抓好教育管理常規,嚴格按文明班級的標準管理班級,促進和完善管理班級的規范化,認真組織班級參加學校組織的各項活動。
2、開展“偉大的民族精神”讀書活動,深刻體會“中國了不起”,從而樹立做“了不起的中國人”的思想。
3、班級實施全面的素質教育,可進一步幫助學生養成正確的行為習慣,健全班級的管理制度,使班級管理有規可循。如:個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立,不僅增強學生的自信心,發揚了優點,改正了缺點,同時也能使各類學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。
4、建立一支強有力的班干部,協助老師抓好班級管理工作,充分發揮班干部的作用,召開班干部會議,共同討論一學期的課型活動,學生自己設計班隊活動,充分展現自己,讓他們團結協助,各負其責,學會自己管理自己,培養學生的組織能力、協調能力。
5、用愛關心每一個孩子,特別是雙差生,讓他們在愛的環境中成長、學習,培養他們強烈的自信心和自尊心,使他們提高認識、不斷上進。
6、利用晨會、班會、班報,開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項活動,使各項活動形式生動活潑,有效促進學生全面發展。
7、結合班隊課,組織學生討論優秀學生的學習方法和精神,學習優秀學生學習的經驗,樹立榜樣,激發學生學習的主動性和興趣,培養學生刻苦努力學習的態度。
8、繼續落實開展五項競賽活動。如:紅領巾、?;盏呐鍘?、行為品質、個人衛生、班級衛生、公共衛生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。
9、積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”,在社會做“小標兵”,在學校做“小伙伴”,在社區做“小衛士”,在獨處時做“小主人”。
10、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育,及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態。
11、做好家校共育工作,與家長建立合作、親密、友好的關系,形成老師與家長的教育合力。
四各月份工作重點
二月份
1報名注冊
2布置教室,美化環境。
3五項競賽開始 。
4班報刊出。
5做好學生乘車、午餐工作。
6期初行為規范的教育。
7選拔班干部,并召開班干部會議。
8“我為學校獻一計”金點子大賽
三月份
1開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會。
2開展“我為媽媽做家務”活動。(3月8日)。
3跳繩比賽
4班報刊出。
5開展“美化我們校園”活動。(3月12日)。
6召開班干部會議。
四月份
1開展“偉大的民族”精神讀書活動。
2期中測試、反饋家訪。
3??谒氵^關側試。
4召開班干部會議。
5班報刊出。
五月份
1校朗讀、寫字水平測試。
2“五一”長假期間,組織引導隊員積極參加
社會、家庭體驗教育活動。
3迎“六、一”手抄報比賽。
4召開班干部會議。
六月份
1慶祝“六、一”國際兒童節。
2校數學智多星比賽。
3期末測試。
4評比“三好生”及各類積極分子。