尋找自己的讀書方法
2018-02-08
作者:推薦訪問:初中記敘文 初中作文
每個人都有屬于自己的一套讀書方法,有些人擅于做筆記,有些人則利用計劃表來督促自己。而我,就像一名到處流浪的旅人,漫無目的的讀書。
老師常說,多做筆記能幫助記憶,復習時能一目了然,而且最好的方法,就是把各科的上課筆記在另外整理成一本“復習筆記”,甚至到初三時,還能把一、二年級的課本剪剪貼貼,制成一本“葵花寶典”。但是,當我攤開密密麻麻的課本,和空白的筆記本時,就是提不起勁將手邊的資料全部整齊的塞進筆記本。到最后,我只能說服自己:課本都有的東西何必再把它抄到筆記本呢?
我試過不少讀書方法,但大部份都半途而廢。爸爸曾和我分享過一種方法:聯想記憶法。他說,很多天才醫生都靠著聯想記憶法,拿到好成績。但我卻過段的說:“不可能,我沒辦法聯想。”爸爸試著讓我相信,聯想記憶法非常好用,而且聯想出的結果都是屬于自己的。但是,在內心深處,總有個聲音告訴我:“那個方法不管用!”
升上初中后,課業日漸繁重,以前小學用的“考試之前翻一翻”已成了追憶。既然我不擅長筆記法,也不愿意用聯想記憶法,那就只能讀課本、寫練習、檢討考卷,養成一個循環,時間久了,習慣也就成了。不過,還是會有不能稱心如意的時候,像是練習寫不完、課本沒讀熟,和考卷沒有確實檢討。日子一天天過去,時間像流沙般從我的指間溜走,我開始意識到:這樣行不通。
開始,我試著替自己規劃計劃表,我會貼便利貼在書房的墻上,提醒自己做什么。一步一步,我嘗試自己從沒想過的讀書方法;一步一步,我正在尋找最適合自己的讀書方法。