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  • 生命的意義

    2018-02-08作者:推薦訪問:初中話題作文 初中作文
    生命,就像一條條蜿蜒的河流,盤繞著山勢,環抱著巨石,攀過山谷,經過無數考驗,才讓人感受到山河麗景的感動;生命,也像是一片未知的雨林,走對了路,能一步一腳印的引領你走向光明,路邊有新奇有趣的事物吸引,有毒蛇野菇的艷麗色彩引誘你,更有沼澤、鱷魚阻擋去路,但欲速則不達,慢慢來比較快,冷靜的思考,沉著的面對,才能擺脫生命的天人交戰。

    玩樂,是每個小孩的天性;讀書,是每個小孩的本份。每個人都有惰性,找到機會就想要放松,絕大多數人妄想休息與玩樂又兼顧課業,若非有一定水準,絕難達成。一個不小心,就成了死讀書的啃書蟲,或成了沉迷于電玩的宅男宅女。而我,在各方面的表現,從不是天才型的孩子,需要一步一腳印的,慢慢累積實力,才能站起身,面對龐然巨大的課業壓力。然而學如逆水行舟,不進則退,我得不斷前進、不斷調整步伐,才不會再被急流淹沒。我向那急流勇進,一步一步踏實的向前挺進,我鞭策著自己絕不輕言退卻,因為我知道我正在進步,以昂揚的姿態緩步前行。

    但,生命總不斷的丟給我難題,試卷上是一個個選擇、生命也丟給我一個個難以決定的抉擇。每日每夜熬夜苦讀,當下,確實厘清事件始末,透徹理解算式的意義,但隔天心神與身體都勞累不堪,絲毫不想面對那一張又一張的考卷,只想閉上雙眸,讓酸澀疼痛的雙眼休息,好無力、好沮喪,我難以改變現況,更讓我傷神的是──成績的突起、跌宕,全和我的努力不成正比,我內心陷入迷霧般的深淵。。內心的天人交戰告訴我,讀書不在求得高分,而是提醒自己要不斷地自我超越;分數不是代表能力,而是督促自己要不停地發現問題、解決問題,就這樣我決定繼續拼命,拼命的找到自我的方向,拼命的通過這段試煉。

    我的內心,不斷反思,在成長中面臨所謂的天人交戰,在經歷其歷程過后,全成了甜美的汁液,甜蜜了我一路艱辛的心靈、性靈。面對交戰中的我,曾做出的一舉一動,每一個凝神、回眸都成就了自我的超越。在交戰中思索,在思索中抉擇,在抉擇中自信的跨步,昂著首向前邁進,我將無怨,亦將無悔!
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